2010/02/16 23:10:35
日付を越えてしまった・・
正直毎日書いてるかと言えば、1~2時間過ぎてるのを、設定で
ごまかしてたりして。
ま、自分用なんでいいか。
今日はNHKで爆問学問を見た。
全盲全聾の東大教授の回だ。
自分自身に置き換えて考えようとしても、とても想像できない。
いや、「東大教授」じゃなく、見えない聞こえないってこと。
自分のしゃべる事も聞こえないらしい。でも話してらっしゃる。
小さい頃に覚えたのを想像して話しているとのこと。
相手の話す事は指に対応した言葉をタイピングするみたいに
伝える人がいて。
そんな人がいるなんて知らなかった。
しかも、その技術を考えたのは先生のお母さんとのことに、二重にびっくり。
なんだってやろうと思う事が大事なんだと思う。
自分は五体満足。目も見えるし、耳も聞こえる。
不自由な所は何もない。
でもトランペットには苦労してる。
何が足りないかと言えば、克服するための苦労か。
先生は「障害」について話しておられた。
障害ってなんだ?と。
定義なんてその時代の社会が作り出したものだと。
僕は思う。
「障害」を作る世間が「障害者」を作り出している。
「障害者」の周りを「障害」で囲んでる。
足りないものは足りてる人が補えばよい。
持てる者が持たざる者へ手を差し伸べればよい。
平和ってそういうことか。
正直毎日書いてるかと言えば、1~2時間過ぎてるのを、設定で
ごまかしてたりして。
ま、自分用なんでいいか。
今日はNHKで爆問学問を見た。
全盲全聾の東大教授の回だ。
自分自身に置き換えて考えようとしても、とても想像できない。
いや、「東大教授」じゃなく、見えない聞こえないってこと。
自分のしゃべる事も聞こえないらしい。でも話してらっしゃる。
小さい頃に覚えたのを想像して話しているとのこと。
相手の話す事は指に対応した言葉をタイピングするみたいに
伝える人がいて。
そんな人がいるなんて知らなかった。
しかも、その技術を考えたのは先生のお母さんとのことに、二重にびっくり。
なんだってやろうと思う事が大事なんだと思う。
自分は五体満足。目も見えるし、耳も聞こえる。
不自由な所は何もない。
でもトランペットには苦労してる。
何が足りないかと言えば、克服するための苦労か。
先生は「障害」について話しておられた。
障害ってなんだ?と。
定義なんてその時代の社会が作り出したものだと。
僕は思う。
「障害」を作る世間が「障害者」を作り出している。
「障害者」の周りを「障害」で囲んでる。
足りないものは足りてる人が補えばよい。
持てる者が持たざる者へ手を差し伸べればよい。
平和ってそういうことか。
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